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2017年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动圆满闭幕
作者: 发布时间:2017-05-31

    5月27日,大会的第三天。第十届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动圆满闭幕。


     中国电化教育杂志社社长许林,国家教育咨询委员会委员王本中,全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)副主任陈美玲,江西省电化教育馆馆长张爱萍,南昌市现代教育技术中心主任卢洪之等出席闭幕式。


    和头两天一样,闭幕式上的议程同样紧凑,内容同样丰富。这一天,我们观摩优秀课例的脚步仍在继续两堂精彩的信息化课例在大会现场展示。


一堂地理课
   深圳实验学校杨洁兰老师带着南昌一中的学生们,利用VR和VA相结合的方式,共同学习了《等高线地形图的判读》。



    课后,原北京电化教育馆馆长潘克明对杨老师的课程进行了点评。



    潘教授表示,杨老师由学生熟悉的南昌著名风景区梅岭引入,在复习的基础上,激发学生深入研究等高线地形图的学习兴趣,再由深圳娘子山的地形特征为着力点,引入等高线地形图的基本概念,最后,杨老师导入VR和VA技术,引导同学们直观感受等高线的构成和形成过程,既把握了重点解决了难点,也进一步激发了学生学习地理的兴趣。


一堂数学课
成都师范银都紫藤小学马宏韬老师带着南昌市站前路学校教育集团的小学生以及汶川二小的孩子们,来了一场穿越千里、跨越地域的数学课。



   上海教育科学研究院现代教育实验室主任、二级教授蒋鸣和为马老师点评。



    蒋教授说,马老师的同步课堂在数学教学上运用几何方式直观解决有序数数问题,帮助同学们掌握了起点顺序数和按长短顺序数两种有序数数的方法。另外,马老师熟练运用同步课堂技术,让两地的同学实现顺畅的同步交互,调动了学生的参与性。随后,蒋教授也就这堂课的不足之处,尤其是新媒体技术的使用提出了专业意见。


      这一天,我们学习教学信息化的热情还在持续。两场专家报告如期登台。


    锐捷网络普教系统部副总经理赵亚辉
他带来专题报告《聚焦场景,融合创新》。锐捷网络聚焦教育,致力于通过新媒体新技术的创新,不断提高师生的信息化技术的应用体验,为教育发展创造了新前景。



    上海教育科学研究院现代教育实验室主任、二级教授蒋鸣和在为马老师点评课例后,蒋教授又不遗余力地为大家带来一场名为《从深度融合到融合创新——优秀课例评述》的专题报告。他为大家推荐了7堂涵盖了语文、数学、地理、幼儿园活动、爱国主义创客等各类课程的优秀课例,并逐一分析了这些课例所运用的信息化技术手段,鼓励教师们要借助技术手段构建自主、合作、体验和探究的学习方式,从而促进核心素养为导向的课程改革。


      这一天,我们对教育信息化的执着依然热烈,闭幕式上的总结令人感动。


   (全国中小学计算机教育研究中心(北京研究部)副主任陈美玲作闭幕总结)


    本届活动直接参与人数超过50000人。共有13520节参赛课例,13520位执教教师,共有27040位指导者,近万位技术支持教师……


本届活动有太多的感动。


♥ 84岁的理查德·科奈尔教授在26日的现场教学展示日上,坚持听了3堂课程,并主动点评……


♥ 有老师为来南昌赛课,错过了迎接宝宝的降临……


♥ 活动开幕式直播的点击量达到22475,其中南昌本地观看网络直播的观众最多……


♥ 认识了来自全国各地的教师,对教育信息化的热爱与关注在这里弥散……


本文转自:http://mp.weixin.qq.com/s/TrgPnxrXVUdkg9lfH8O3PQ